Методические указания по проведению научно-педагогической практики студентов, обучающихся по программе магистерской подготовки
Библиографическая запись:
Оглавление (содержание)
1 Введение
2 Программа практики
3 Особенности педагогики высшего образования
3.1 Актуальность педагогического образования для преподавателей высшей школы
3.2 Основные педагогические категории
3.3 Модель структуры учебного процесса
3.4 Методы обучения в высшей школе
3.5 Средства обучения и учебное оборудование
3.6 Формы организации учебного процесса в высшей школе
4 Открытое образование и новые требования к преподавательской деятельности
5 Примерный план проведения отдельной лекции, практического занятия и лабораторной работы
Литература
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г