Сайты ТУСУРа
Научно-образовательный портал ТУСУР
☰

Методы расчёта радиоэлектронных систем и устройств (ГПО-2), 2018

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: 11.03.01 Радиотехника

Профиль: Микроволновая техника и антенны, очная форма обучения, СВЧиКР

Учебный план набора 2015 года (План в архиве)

Кафедра сверхвысокочастотной и квантовой радиотехники

Автор:   Попков А. Ю.
Год издания: 2018

Основная литература

Приборы и устройства СВЧ, КВЧ и ГВЧ диапазонов: Учебное пособие / Соколова Ж. М. — 2012. 283 с.

Дополнительная литература

Устройства СВЧ и антенны: Учебное пособие / Шангина Л. И., Замотринский В. А. — 2012. 223 с.

Антенны: Учебное пособие / Гошин Г. Г. — 2012. 145 с.

Учебно-методическое пособие

Групповое проектное обучение: Методические указания по изучению дисциплин ГПО / Давыдова Е. М. — 2018. 31 с.

Методические указания по выполнению студентами самостоятельной работы в рамках дисциплин, осваиваемых по технологии группового проектного обучения: Учебно-методическое пособие / Антипин М. Е. — 2013. 5 с.

Методические указания по проведению практических занятий в рамках дисциплин, осваиваемых по технологии группового проектного обучения: Учебно-методическое пособие / Антипин М. Е. — 2013. 5 с.

Применение ПО CST Microwave Studio для расчёта микроволновых антенн и устройств СВЧ: Учебное пособие / Фатеев А. В. — 2017. 115 с.

САПР и технология СВЧ устройств: Методические указания для лабораторных работ / Коротаев В. М. — 2016. 18 с.

Дисциплины

+

Методы расчёта радиоэлектронных систем и устройств (ГПО-2)

Направление подготовки (специальность): 11.03.01 Радиотехника

Профиль: Микроволновая техника и антенны

Индекс дисциплины: Б1.В.ДВ.11.2

Форма обучения: очная

Факультет: РТФ

Кафедра: СВЧиКР

Курс: 3

Семестр: 5

Учебный план набора 2015 года

План в архиве

Научно-образовательный портал ТУСУРа

При полном или частичном использовании текстовых и графических материалов с сайта edu.tusur.ru активная ссылка на сайт ТУСУРа обязательна.

Интересующие вас вопросы можно задать в личном кабинете

Задать вопрос