Программный комплекс схемотехнического моделирования MicroCAP

Оглавление ......................................................................................................................... 2

Назначение компьютерного лабораторного практикума .............................................. 5

1 Лабораторная работа №1 – синтез комбинационных логических устройств ...... 7

1.1 Цель работы ....................................................................................................... 7

1.2 Порядок выполнения работы ........................................................................... 7

1.3 Канонические формы представления логических функций. минимизация

логических функций. синтез логических устройств в заданных базисах ... 7

1.4 Пример минимизации логической функции и

перехода в заданный базис ............................................................................ 14

1.5 Лабораторное задание .................................................................................... 22

1.6 Контрольные вопросы .................................................................................... 22

1.7 Варианты заданий ........................................................................................... 23

2 Лабораторная работа №2 – особые случаи синтеза комбинационных логических

устройств 24

2.1 Цель работы ..................................................................................................... 24

2.2 Порядок выполнения работы ......................................................................... 24

2.3 Синтез недоопределенных логических функций. Синтез

логических устройств с несколькими выходами ........................................... 24

2.4 Пример синтеза логических устройств......................................................... 31

2.5 Лабораторное задание .................................................................................... 37

2.6 Контрольные вопросы .................................................................................... 38

2.7 Варианты заданий ........................................................................................... 38

2.7.1 Варианты заданий для минимизации недоопределенных

логических функций ................................................................................ 38

2.7.2 Варианты заданий для минимизации системы логических функций 39

3 Лабораторная работа №3 – универсальные логические модули на основе

мультиплексоров ......................................................................................................................... 42

3.1 Цель работы ..................................................................................................... 42

3.2 Порядок выполнения работы ......................................................................... 42

3.3 Способы настройки универсальных логических модулей ......................... 42

3.4 Пример различных способов настройки улм ............................................... 48

3.5 Лабораторное задание .................................................................................... 56

3.6 Контрольные вопросы .................................................................................... 56

3.7 Варианты заданий ........................................................................................... 57

4 Лабораторная работа №4 – проектирование цифровых автоматов на jk-триггерах

60

4.1 Цель работы ..................................................................................................... 60

4.2 Порядок выполнения работы ......................................................................... 60

4.3 Методика проектирования автоматов с памятью ........................................ 60

4.4 Пример проектирования автомата на основе jk-триггеров ......................... 64

4.5 Лабораторное задание .................................................................................... 71

4.6 Контрольные вопросы .................................................................................... 72

4.7 Варианты заданий ........................................................................................... 72

5 Лабораторная работа №5 – альтернативные способы проектирования автоматов с

памятью 73

5.1 Цель работы ...................................................................................................... 73

5.2 Порядок выполнения работы ......................................................................... 73

5.3 Автоматы с памятью на основе мультиплексного управления .................. 73

5.4 Автоматы с памятью, имеющие кодирование состояний типа «1 из n» ... 76

5.5 Примеры проектирования трехразрядного цифрового автомата ............... 80

5.6 Лабораторное задание .................................................................................... 88

5.7 Контрольные вопросы .................................................................................... 88

5.8 Варианты заданий ........................................................................................... 89

6 Лабораторная работа №6 – проектирование двоично-кодированных счетчиков с

произвольным модулем .............................................................................................................. 90

6.1 Цель работы ..................................................................................................... 90

6.2 Порядок выполнения работы ......................................................................... 90

6.3 Способы построения двоично-кодированных счетчиков ........................... 90

6.4 Примеры проектирования двоично-кодированного счетчика с

произвольным модулем ................................................................................. 97

6.5 Лабораторное задание .................................................................................. 103

6.6 Контрольные вопросы .................................................................................. 104

6.7 Варианты заданий ......................................................................................... 104

Список литературы ........................................................................................................ 105