Методы моделирования и оптимизации телекоммуникационных систем и сетей

Содержание

1. Введение

2. Общие требования к студентам при проведении практических занятий по дисциплине

3. Тема: Модуляция в каналах цифровой связи

3.1 Цель занятия

3.2 Краткие сведения по теории

3.2.1 Квадратурная амплитудная модуляция КАМ (QAM)

3.2.2 Дифференциальная квадратурная амплитудная модуляция ДКАМ (DQAM)

3.2.3 Ортогональное частотное мультиплексирование данных OFDM

3.3 Упражнения для аудиторных занятий

3.4 Упражнения для самостоятельной работы

3.5 Пример решения задач

3.6 Контрольные вопросы

4 Тема: Скорость передачи информации в канале связи

4.1 Цель занятия

4.2 Краткие сведения по теории

4.3 Упражнения для аудиторных занятий

4.4 Упражнения для самостоятельной работы

4.5 Пример решения задач

4.6 Контрольные вопросы

5 Тема: Помехоустойчивое кодирование сообщений в каналах связи

5.1 Цель занятия

5.2 Краткие сведения по теории

5.3 Упражнения для аудиторных занятий

5.4 Упражнения для самостоятельной работы

5.5 Пример решения задач

5.6 Контрольные вопросы

6. Тема: Псевдослучайные последовательности

6.1 Цель занятия

6.2 Краткие сведения по теории

6.2.1 Квазиортогональные двоичные последовательности

6.2.2. М-последовательности и их свойства

6.2.3. Предпочтительные пары М-последовательностей

6.2.4. Максимальные связные множества М-последовательностей

6.2.5. Составные последовательности на основе двух и более М-последовательностей

6.3 Упражнения для аудиторных занятий

6.4. Упражнения для самостоятельной работы

6.5 Пример решения задач

6.6 Контрольные вопросы

7. Тема: Основные параметры радиолиний, определяющие энергетические потенциалы

7.1 Цель занятия

7.2 Краткие сведения по теории

7.3 Упражнения для аудиторных занятий

7.4. Упражнения для самостоятельной работы

7.5 Пример решения задач

7.6 Контрольные вопросы

8. Тема: Cети Ethernet и Fast Ethernet

8.1 Цель работы

8.2 Краткие сведения по теории

8.2.1 Cети Ethernet

8.2.2 Сети Fast Ethernet

8.3 Упражнения для аудиторных занятий

8.4 Упражнения для самостоятельной работы

8.5 Пример решения задач

8.6. Контрольные вопросы