27.03.02 - Управление качеством (Управление качеством в информационных системах)
Очная форма обучения, план набора 2022 г.
Изучается: 8 семестр
Цикл дисциплины: Б3. Государственная итоговая аттестация
Индекс дисциплины: Б3.О.1(Д)
Обеспечивающая кафедра: Кафедра управления инновациями
Рабочая программа
Учебно-методическое пособие
Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»
Приказ Минобрнауки России от 31.07.2020 № 869 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 27.03.02 Управление качеством»
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Самостоятельная работа | 324 | 324 | часов | |||||||
| ↳ из них практическая подготовка | 0 | часов | ||||||||
| Общая трудоемкость | 324 | 324 | часов | |||||||
| 9 | 9 | З.Е |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОПК-1 | Способен анализировать задачи профессиональной деятельности на основе положений, законов и методов естественных наук и математики |
| ОПК-2 | Способен формулировать задачи профессиональной деятельности на основе знаний профильных разделов математических и естественнонаучных дисциплин (модулей) |
| ОПК-3 | Способен использовать фундаментальные знания для решения базовых задач управления качеством в технических системах с целью совершенствования в профессиональной деятельности |
| ОПК-4 | Способен осуществлять оценку эффективности систем управления качеством, разработанных на основе математических методов |
| ОПК-5 | Способен решать задачи развития науки, техники и технологии в области управления качеством с учетом нормативно-правового регулирования в сфере интеллектуальной собственности |
| ОПК-6 | Способен разрабатывать и применять алгоритмы и программные приложения для решения практических задач цифровизации в области профессиональной деятельности |
| ОПК-7 | Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использования их для решения задач профессиональной деятельности |
| ОПК-8 | Способен осуществлять критический анализ и обобщение профессиональной информации в рамках управления качеством продукции, процессов и услуг |
| ОПК-9 | Способен проводить работы по подтверждению соответствия продукции, систем управления качеством и их сертификацией |
| ОПК-10 | Способен оценивать и учитывать риски при управлении качеством |
| ОПК-11 | Способен разрабатывать техническую документацию (в том числе и в электронном виде) в области управления качеством в условиях цифровой экономики, с учетом действующих стандартов качества |
| ПК-1 | Способен анализировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств анализа |
| ПК-2 | Способен применять знание этапов жизненного цикла изделия, продукции или услуги |
| ПК-3 | Способен разрабатывать стандарты организации для поддержания в рабочем состоянии системы управления качеством |
| ПК-4 | способен применять проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации процессов обеспечения качества |
| ПК-5 | Способен выявлять и проводить оценку производительных и непроизводительных затрат |
| ПК-6 | Способен использовать знания о принципах принятия решений в условиях неопределенности, о принципах оптимизации |
| ПК-7 | Способен определять методы, мероприятия и принимать решения для улучшения системы управления качеством |
| ПК-8 | Способен осуществлять мониторинг и владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества |
| ПК-9 | Способен вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности |
| ПК-10 | Способен участвовать в проведении корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества |
| ПК-11 | Способен идти на оправданный риск при принятии решений |
| ПК-12 | Способен организовать работу исполнителей по проектированию, внедрению и поддержанию в актуальном состоянии системы управления качеством |
| ПК-13 | Способен анализировать причины появления проблем качества продукции, процессов и систем |
| ПК-14 | способен идентифицировать основные процессы и участвовать в разработке их рабочих моделей |
| УК-1 | Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| УК-2 | Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| УК-3 | Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| УК-4 | Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| УК-5 | Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| УК-6 | Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| УК-7 | Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| УК-8 | Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| УК-9 | Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах |
| УК-10 | Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| УК-11 | Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |