Заочная форма обучения, план набора 2013 г.
Изучается: 1, 2 семестр
Цикл дисциплины: Б1. Дисциплины (модули)
Индекс дисциплины: Б1.Б.18
Обеспечивающая кафедра: Кафедра комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем
Рабочая программа
Дополнительная литература
Земцова Л.В. История экономических учений : Учебное пособие для вузов / Л. В. Земцова ; Федеральное агентство по образованию, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. - 2-е изд., доп. и перераб. - Томск : ТУСУР, 2006. - 189[1] с. - Библиогр.: с. 170. - ISBN 5-86889-309-3
Доступно в библиотеке:
89
экземпляров
Ядгаров Я.С. История экономических учений : Учебник для вузов / Я. С. Ядгаров ; Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 478[2] с. : ил. - (100 лет РЭА им. Г. В. Плеханова). - Библиогр. в конце глав. -Имен. указ.: с. 471-479. - ISBN 978-5-16-002982-5
Доступно в библиотеке:
37
экземпляров
Учебно-методическое пособие
Контрольные испытания
| Вид контроля | Семестры |
|---|---|
| Зачёт | 2 |
Контрольные работы
| Семестр | Количество |
|---|---|
| 2 | 1 |
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | 9 семестр | 10 семестр | 11 семестр | 12 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Лекция | 4 | 2 | 6 | часов | ||||||||||
| Практическая работа | 2 | 4 | 6 | часов | ||||||||||
| Всего аудиторных занятий | 6 | 6 | 12 | часов | ||||||||||
| Из них в интерактивной форме | 2 | 2 | 4 | часов | ||||||||||
| Самостоятельная работа | 30 | 62 | 92 | часов | ||||||||||
| Всего (без экзамена) | 36 | 68 | 104 | часов | ||||||||||
| Подготовка и сдача экзамена/зачета | 4 | 4 | часов | |||||||||||
| Общая трудоемкость | 36 | 72 | 108 | часов | ||||||||||
| 3 | 3 | З.Е |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОПК-2 | способностью использовать закономерности и методы экономической науки при решении профессиональных задач |