Сайты ТУСУРа
Научно-образовательный портал ТУСУР
☰

Введение в профиль "Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов", 2017

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: 11.03.01 Радиотехника

Профиль: Микроволновая техника и антенны, очная форма обучения, СВЧиКР

Учебный план набора 2013 года (План в архиве)

Кафедра радиоэлектроники и систем связи

Автор:   Зеленецкая Ю. В.
Год издания: 2017

Основная литература

События и даты в истории радиоэлектроники: Монография / Шарыгина Л. И. — 2011. 306 с.

Дополнительная литература

Введение в системы радиосвязи и радиодоступа: Учебное пособие / Богомолов С. И. — 2012. 152 с.

Учебно-методическое пособие

Введение в специальность «Радиосвязь, радиовещание, телевидение»: Методические указания к лабораторным работам по системе SciLab / Белов В. И. — 2012. 8 с.

Введение в специальность. Часть 1: Учебно-методическое пособие по лабораторному практикуму для студентов специальности 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» / Захаров Ф. Н. — 2016. 16 с.

Введение в специальность. Часть 2: Учебно-методическое пособие по лабораторному практикуму для студентов специальности 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы» / Захаров Ф. Н. — 2016. 17 с.

История и методология науки и техники в области электроники: Методические указания к практическим занятиям и по самостоятельной работе для студентов направления «Электроника и наноэлектроника» / Орликов Л. Н. — 2015. 11 с.

Дисциплины

+

Введение в профиль "Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов"

Направление подготовки (специальность): 11.03.01 Радиотехника

Профиль: Микроволновая техника и антенны

Индекс дисциплины: Б1.В.ДВ.2.1

Форма обучения: очная

Факультет: РТФ

Кафедра: РСС

Курс: 1

Семестр: 1

Учебный план набора 2013 года

План в архиве

Научно-образовательный портал ТУСУРа

При полном или частичном использовании текстовых и графических материалов с сайта edu.tusur.ru активная ссылка на сайт ТУСУРа обязательна.

Интересующие вас вопросы можно задать в личном кабинете

Задать вопрос