Основы социального государства

Становление рыночного хозяйства в странах Европы и Америки сопровождалось ростом социальной напряженности и конфликтами между имущими и неимущими слоями общества. Игрушкой рыночной стихии оказывались десятки миллионов людей: безработные и их семьи, малоимущие, те, кто не мог работать по объективным причинам – дети, старики, инвалиды, а также предпринимательский класс, которому в любой момент грозило разорение. В такой ситуации социальная напряженность и конфликты приобрели разрушительный и масштабный характер. Под угрозой оказалось само существование буржуазных обществ. Стало очевидно, что экономическая и социальная сфера нуждаются в регулировании. В качестве такого регулятора выступила власть – государство. Первый шаг в этом направлении был сделан в Германии в 1880-е гг. В дальнейшем эта практика расширилась как по охвату стран, так и по содержанию. Так формировалось социальное государство. Государство, в число приоритетных направлений в деятельности которого, входили социальные проблемы. Именно необходимость преодоления антагонизма между рынком, государством и обществом послужила толчком к формированию в индустриально развитых странах социального государства, становление которого относится к последней трети XIX в. За истекший период времени в индустриально развитых странах в ходе преодоления и решения этих проблем, укрепилось и развилось социальное государство. Конституция РФ 1993 г. провозгласила Россию социальным государством. Однако эта правовая норма не означает ее мгновенного воплощения в жизнь. Требуется немалый период времени и ресурсов. В такой ситуации для обеспечения социальной справедливости и социальной защищенности различных групп населения, оказавшихся в критических жизненных обстоятельствах представляется обоснованным включение в Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования дисциплины, которая поможет будущим бакалаврам, занятым в различных сферах, заниматься продуктивно профессиональной деятельностью с учетом социальных проблем России. Поэтому представляется достаточно мотивированным присутствие в базовой части подготовки бакалавров по информационному сервису дисциплины «Основы социального государства» (Б1.Б.4). Дисциплина изучается в 3-м семестре 2-го курса и рассчитана на 24 часа лекций, 24 часа практических занятий и сдачу зачета. Предусмотрено также проведение контрольных работ, ориентированных на контрольные точки, как формы текущего контроля за усвоением учебного материала студентами, тестирование, выполнение письменной домашней работы. Для студентов уровня основной образовательной программы бакалавриат направления подготовки 43.03.01 «Сервис» («Информационный сервис») радиотехнического факультета.