Сайты ТУСУРа

Решение изобретательских задач, Методика составления заявок на предполагаемое изобретение

Методические указания для проведения практических (семинарских) занятий и самостоятельной работы

Практические (семинарские) занятия играют важную роль в выработке у студентов навыков применения полученных знаний для решения практических задач совместно с преподавателем. Лекция закладывает основы научных знаний в обобщенной форме, а практические занятия по курсу направлены на расширение и детализацию этих знаний, на выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности, на освоение практических навыков работы с инновационными системами и инфрастуктурой, приемами вложения инвестиций в инновационные разработки, с методами анализа и синтеза проблем инноватики и формирования инновационных идей, необходимых и востребованных рынком новшеств (инноваций) в области мехатроники и робототехники.

Кафедра управления инновациями

Библиографическая запись:

Осипов, Ю. М. Решение изобретательских задач, Методика составления заявок на предполагаемое изобретение: Методические указания для проведения практических (семинарских) занятий и самостоятельной работы [Электронный ресурс] / Ю. М. Осипов. — Томск: ТУСУР, 2012. — 10 с. — Режим доступа: https://edu.tusur.ru/publications/2023
Автор:   Осипов Ю. М.
Год издания: 2012
Количество страниц: 10
Скачиваний: 70

Похожие пособия