Сайты ТУСУРа
Научно-образовательный портал ТУСУР
☰

Электроника, радиотехника и системы связи

11.06.01 - Электроника, радиотехника и системы связи (Вакуумная и плазменная электроника)

Очная форма обучения, план набора 2017 г.

Изучается: 2 семестр

Цикл дисциплины: Б1. Блок 1 «Дисциплины (модули)»

Индекс дисциплины: Б1.Б.3

Обеспечивающая кафедра: Кафедра физики

Рабочая программа

Электроника, радиотехника и системы связи: Рабочая программа учебной дисциплины «Электроника, радиотехника и системы связи»/ Аникин А. С. ‐ 2018

Основная литература

Пушкарев, А.И. Генерация пучков заряженных частиц в диодах со взрывоэмиссионным катодом [Электронный ресурс] : монография / А.И. Пушкарев, Ю.И. Исакова, Р.В. Сазонов, Г.Е. Холодная. — Электрон. дан. — Москва : Физматлит, 2012. — 235 с.

Форвакуумные плазменные источники электронов: Монография / Бурдовицин В. А., Климов А. С., Медовник А. В., Окс Е. М., Юшков Ю. Г. — 2014.

Применение форвакуумных плазменных источников электронов для обработки диэлектриков: Монография / Климов А. С., Медовник А. В., Юшков Ю. Г., Тюньков А. В., Зенин А. А., Казаков А. В., Золотухин Д. Б. — 2017.

Дополнительная литература

Дьяконов, В.П. Сверхскоростная твердотельная электроника. Т. 2: Приборы специального назначения [Электронный ресурс] / В.П. Дьяконов. — Электрон. дан. — Москва : ДМК Пресс, 2013. — 576 с.

Данилов, В.Г. Математическое моделирование эмиссии из катодов малых размеров [Электронный ресурс] / В.Г. Данилов, В.Ю. Руднев, Р.К. Гайдуков, В.И. Кретов. — Электрон. дан. — Москва : Горячая линия-Телеком, 2014. — 232 с.

Учебно-методическое пособие

Информационные и электронные ресурсы в организации научных исследований: Учебно-методическое пособие по практической и самостоятельной работе / Покровская Е. М. — 2018. 13 с.

О самостоятельной работе обучающихся в бакалавриате, специалитете, магистратуре, аспирантуре: Учебно-методическое пособие / Мелихов С. В., Кологривов В. А. — 2018. 9 с.

Основы научно-исследовательской деятельности: Учебное пособие по дисциплине «Научно-исследовательская деятельность» для обучающихся в аспирантуре / Озеркин Д. В., Покровская Е. М. — 2018. 187 с.

Электроника, радиотехника и системы связи: Учебно-методическое пособие по практическим занятиям по направлению подготовки 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи (профиль: Вакуумная и плазменная электроники) / Аникин А. С. — 2018. 16 с.

Электронный курс

Электроника, радиотехника и системы связи

Автор: Аникин А. С.

Год разработки: 2020

Электронный курс предназначен для сопровождения обучения аспирантов по дисциплине "Электроника, радиотехника и системы связи".

Электроника, радиотехника и системы связи

Автор: Аникин А. С.

Год разработки: 2021

Электронный курс предназначен для сопровождения обучения студентов по дисциплине "Электроника, радиотехника и системы связи"


Контрольные испытания

Вид контроля Семестры
Зачёт 2

Объем дисциплины и виды учебной деятельности

Вид учебной деятельности 1 семестр 2 семестр 3 семестр 4 семестр 5 семестр 6 семестр 7 семестр 8 семестр Всего Единицы
Практическая работа4040часов
Всего аудиторных занятий4040часов
Самостоятельная работа3232часов
Общая трудоемкость7272часов
22З.Е

Компетенции

Код Содержание
ОПК-1 владение методологией теоретических и экспериментальных исследований в области профессиональной деятельности
ОПК-2 владением культурой научного исследования, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий
ОПК-3 способность к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной профессиональной научно-исследовательской деятельности в области профессиональной деятельности
ОПК-4 готовность организовать работу исследовательского коллектива в профессиональной деятельности
ОПК-5 готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования

Научно-образовательный портал ТУСУРа

При полном или частичном использовании текстовых и графических материалов с сайта edu.tusur.ru активная ссылка на сайт ТУСУРа обязательна.

Интересующие вас вопросы можно задать в личном кабинете

Задать вопрос