09.04.04 - Программная инженерия (Методы и технологии индустриального проектирования программного обеспечения) План в архиве
Очная форма обучения, план набора 2016 г.
Изучается: 2 семестр
Цикл дисциплины: Б1. Дисциплины (модули)
Индекс дисциплины: Б1.В.ДВ.2.1
Обеспечивающая кафедра: Кафедра автоматизации обработки информации
Рабочая программа
Основная литература
Аксенов С.В. Организация и использование нейронных сетей (методы и технологии): науч. издание / С.В. Аксенов, В.Б. Новосельцев; ред. В.Б. Новосельцев. – Томск : Изд-во НТЛ, 2006. – 126 с.
Доступно в библиотеке:
15
экземпляров
Замятин Н.В. Нечеткая логика и нейронные сети: учеб. пособие. – Томск: Эль Контент, 2014. – 146 с.
Доступно в библиотеке:
10
экземпляров
Дополнительная литература
Яхъяева Г.Э. Нечеткие множества и нейронные сети: учеб. пособие. – 2-е изд., испр. - М.: БИНОМ; Лабо-ратория знаний, 2008. – 315 с.
Доступно в библиотеке:
1
экземпляр
Рутковская Д.А. Нейронные сети, генетические алгоритмы и нечеткие системы: пер. с польск. / Д. Рутковская, М. Пилиньский, Л. Рутковский пер. И.Д. Рудинский. – М.: Горячая линия-Телеком, 2006. – 383 с.
Доступно в библиотеке:
20
экземпляров
Усков А.А. Интеллектуальные технологии управления. Искусственные нейронные сети и нечеткая логика / А.А. Усков, А.В. Кузьмин. – М.: Горячая линия-Телеком, 2004. – 143 с.
Доступно в библиотеке:
50
экземпляров
Учебно-методическое пособие
Контрольные испытания
| Вид контроля | Семестры |
|---|---|
| Экзамен | 2 |
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Лекция | 18 | 18 | часов | |||
| Лабораторная работа | 34 | 34 | часов | |||
| Всего аудиторных занятий | 52 | 52 | часов | |||
| Самостоятельная работа | 56 | 56 | часов | |||
| Всего (без экзамена) | 108 | 108 | часов | |||
| Подготовка и сдача экзамена/зачета | 36 | 36 | часов | |||
| Общая трудоемкость | 144 | 144 | часов | |||
| 4 | 4 | З.Е |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОПК-1 | способностью воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте |
| ПК-3 | знанием методов оптимизации и умением применять их при решении задач профессиональной деятельности |