Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика)
09.04.01 - Информатика и вычислительная техника (Программное обеспечение вычислительных машин, систем и компьютерных сетей) План в архиве
Очная форма обучения, план набора 2015 г.
Изучается: 4 семестр
Цикл дисциплины: Б2. Практики
Вид практики: Производственная практика
Индекс дисциплины: Б2.3
Обеспечивающая кафедра: Кафедра автоматизированных систем управления
Рабочая программа
Основная литература
Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учебник / Л. Д. Столяренко [и др.]. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 620 с. (3 экз).
Доступно в библиотеке:
3
экземляра
Дополнительная литература
1. Жуков, В. К. Педагогика и психология : учебное пособие / В. К. Жуков ; Федеральное агентство по образованию, Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. - Томск : ТМЦДО, 2006 - .
Ч. 2 : Основы общей психологии. - Томск : ТМЦДО, 2006. - 100 с. (8 экз.)
Доступно в библиотеке:
8
экземпляров
2. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности : Учебное пособие для вузов / С. Д. Смирнов. - 3-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2007. - 393[7] с. (5 экз.)
Доступно в библиотеке:
5
экземпляров
Учебно-методическое пособие
Контрольные испытания
| Вид контроля | Семестры |
|---|---|
| Зачёт с оценкой | 4 |
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Общая трудоемкость | 108 | 108 | часов | |||
| 3 | 3 | З.Е | ||||
| 2 | 2 | недель |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОПК-1 | способностью воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте |
| ОПК-6 | способностью анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями |
| ПК-2 | знанием методов научных исследований и владение навыками их проведения |