09.04.01 - Информатика и вычислительная техника (Информационное обеспечение аппаратно-программных комплексов) План в архиве
Очная форма обучения, план набора 2015 г.
Изучается: 3 семестр
Цикл дисциплины: Б1. Дисциплины (модули)
Индекс дисциплины: Б1.Б.5
Обеспечивающая кафедра: Кафедра компьютерных систем в управлении и проектировании
Рабочая программа
Основная литература
Силич В.А., Силич М.П. Основы теории систем и системного анализа : учебное пособие для вузов ТУСУР (Томск). - Томск : ТУСУР, 2013. - 340 с.
Доступно в библиотеке:
15
экземпляров
Дополнительная литература
Джексон П. Введение в экспертные системы : Учебное пособие. - 3-е изд. - М. : Вильямс, 2001. - 624 с
Доступно в библиотеке:
3
экземляра
Левин Р, Дранг Д., Эделсон Б. Практическое введение в технологию искусственного интеллекта и экспертных систем с иллюстрациями на Бейсике - М.:Финансы и статистика, 1991. - 235[4] с.
Доступно в библиотеке:
6
экземпляров
Чулюков В. А. и др. Системы искусственного интеллекта. Практический курс : учебное пособие для вузов - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 ; М. : Физматлит, 2008. - 292 с.
Доступно в библиотеке:
1
экземпляр
Учебно-методическое пособие
Контрольные испытания
| Вид контроля | Семестры |
|---|---|
| Зачет | 3 |
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Лекция | 6 | 6 | часов | |||
| Практическая работа | 14 | 14 | часов | |||
| Лабораторная работа | 16 | 16 | часов | |||
| Всего аудиторных занятий | 36 | 36 | часов | |||
| Из них в интерактивной форме | 16 | 16 | часов | |||
| Самостоятельная работа | 36 | 36 | часов | |||
| Общая трудоемкость | 72 | 72 | часов | |||
| 2 | 2 | З.Е |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОК-1 | способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| ОК-2 | способностью понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов |
| ОК-3 | способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
| ОК-6 | способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности |
| ОПК-1 | способностью воспринимать математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте |
| ОПК-2 | культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных их разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных |
| ОПК-3 | способностью анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности |
| ПК-9 | способностью проектировать системы с параллельной обработкой данных и высокопроизводительные системы и их компоненты |