10.03.01 - Информационная безопасность (Безопасность компьютерных систем)
Очная форма обучения, план набора 2026 г.
Изучается: 2 семестр
Цикл дисциплины: Б2. Практика
Вид практики: Учебная практика
Индекс дисциплины: Б2.О.01(У)
Обеспечивающая кафедра: Кафедра комплексной информационной безопасности электронно-вычислительных систем
Контрольные испытания
| Вид контроля | Семестры |
|---|---|
| Зачет с оценкой | 2 |
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Самостоятельная работа | 108 | 108 | часов | |||||||
| ↳ из них практическая подготовка | 0 | часов | ||||||||
| Общая трудоемкость | 108 | 108 | часов | |||||||
| 3 | 3 | З.Е | ||||||||
| 2 | 2 | недель |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ДСО-1 | Способен проектировать, внедрять и поддерживать интегрированные процессы обеспечения информационной безопасности в средах разработки, тестирования и эксплуатации программного обеспечения |
| КБ-2 | Способен анализировать, оценивать и коммуницировать риски информационной безопасности в контексте бизнес-целей |
| ОПК-1 | Способен оценивать роль информации, информационных технологий и информационной безопасности в современном обществе, их значение для обеспечения объективных потребностей личности, общества и государства |
| ОПК-2 | Способен применять информационно-коммуникационные технологии, программные средства системного и прикладного назначения, в том числе отечественного производства, для решения задач профессиональной деятельности |
| ОПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, нормативные и методические документы, регламентирующие деятельность по защите информации в сфере профессиональной деятельности |
| ОПК-7 | Способен использовать языки программирования и технологии разработки программных средств для решения задач профессиональной деятельности |
| УК-6 | Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |