11.03.04 - Электроника и наноэлектроника (Промышленная электроника) План в архиве
Заочная форма обучения (в том числе с применением дистанционных образовательных технологий), план набора 2018 г.
Изучается: 5 семестр
Цикл дисциплины: Б1. Дисциплины (модули)
Индекс дисциплины: Б1.В.ОД.4
Обеспечивающая кафедра: Кафедра промышленной электроники
Рабочая программа
Основная литература
Дополнительная литература
Учебно-методическое пособие
Шибаев, А. А. Электротехника и электроника : электронный курс / А. А. Шибаев - Томск : ФДО ТУСУР, 2016. Дотуп из личного кабинета студента.
Контрольные испытания
| Вид контроля | Семестры |
|---|---|
| Экзамен | 5 |
Контрольные работы
| Семестр | Количество |
|---|---|
| 5 | 2 |
Объем дисциплины и виды учебной деятельности
| Вид учебной деятельности | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | 9 семестр | 10 семестр | Всего | Единицы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Самостоятельная работа под руководством преподавателя | 12 | 12 | часов | |||||||||
| Лабораторная работа | 8 | 8 | часов | |||||||||
| Контроль самостоятельной работы | 4 | 4 | часов | |||||||||
| Самостоятельная работа | 111 | 111 | часов | |||||||||
| Всего (без экзамена) | 135 | 135 | часов | |||||||||
| Подготовка и сдача экзамена/зачета | 9 | 9 | часов | |||||||||
| Общая трудоемкость | 144 | 144 | часов | |||||||||
| 4 | 4 | З.Е |
Компетенции
| Код | Содержание |
|---|---|
| ОПК-3 | способностью решать задачи анализа и расчета характеристик электрических цепей |
| ПК-2 | способностью аргументированно выбирать и реализовывать на практике эффективную методику экспериментального исследования параметров и характеристик приборов, схем, устройств и установок электроники и наноэлектроники различного функционального назначения |
| ПК-5 | готовностью выполнять расчет и проектирование электронных приборов, схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования |