Научно-образовательный портал ТУСУР | Образовательные программы

27.04.04 Управление в технических системах В архиве (ФГОС 3+)

Магистратура (академическая)

Управление в светотехнических системах

Очная форма обучения (2 года), план набора 2018 г.

Факультет: ИРЭТ

Кафедра: РЭТЭМ

Учебный план

№ п/п	Название дисциплины	Кафедра	Семестры	Экз	Зач с оц	Зач	КрПр/КрР	Компетенции	З.Е.
Б1. Дисциплины (модули)
Б1.Б. Базовая часть
1	История и методология науки и техники в области управления	КСУП	1			1		ОК-3, ОК-4, ОПК-1	2.0
2	Профессиональный иностранный язык	ИЯ	1, 2	2		1		ОК-1, ОК-3	6.0
3	Современные проблемы теории управления	КСУП	1	1				ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4	4.0
4	Компьютерные технологии управления в технических системах	КСУП	2	2				ОК-2, ОПК-2, ОПК-5	5.0
Б1.В.ОД. Вариативная часть. Обязательные дисциплины
1	Микро и нанотехнологии	РЭТЭМ	1	1				ОПК-2, ПК-5	5.0
2	Схемотехническое проектирование электронных средств	РЭТЭМ	1	1			1	ОПК-5, ПК-20, ПК-21, ПСК-1, ПСК-2	6.0
3	Теоретические основы использования полимерных материалов в электронике	РЭТЭМ	1			1		ОПК-1, ПК-4	3.0
4	Моделирование и оптимизация технологических процессов ЭС	РЭТЭМ	2			2		ПК-2, ПК-4	5.0
5	Моделирование тепловых и оптических свойств светодиодов и светотехнических устройств	РЭТЭМ	3	3				ПК-2, ПК-4	4.0
6	Печатные технологии ЭС	РЭТЭМ	3			3		ОПК-4, ПК-4, ПСК-1	3.0
7	Управление в светотехнических системах	РЭТЭМ	3			3	3	ПК-1, ПК-3	3.0
Б1.В.ДВ. Вариативная часть. Дисциплины по выбору
1.1	Технология корпусирования мощных светоизлучающих изделий	РЭТЭМ	2	2				ПК-4, ПСК-3	6.0
1.2	Технология сборки и монтажа мощных светоизлучающих изделий	РЭТЭМ	2	2				ПК-4, ПСК-3	6.0
2.1	Проектирование светодиодных и светотехнических устройств	РЭТЭМ	3	3				ПК-2, ПК-4	3.0
2.2	Проектирование сложных систем	РЭТЭМ	3	3				ПК-2, ПК-4, ПСК-2	3.0
3.1	Современные светодиодные технологии	РЭТЭМ	3			3		ОК-4, ОПК-1, ПК-1	2.0
3.2	Современные светотехнические устройства	РЭТЭМ	3			3		ОК-4, ОПК-1, ПК-1	2.0
4.1	Технология изготовления светодиодных кристаллов	РЭТЭМ	3	3				ПК-4, ПСК-3	3.0
4.2	Технология поверхностного монтажа	РЭТЭМ	3	3				ПК-4, ПСК-3	3.0
Б2. Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)
1	Производственная практика Научно-исследовательская работа (рассред.)	РЭТЭМ	1, 2, 3, 4		2, 4			ОК-2, ОПК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3	30.0
2	Учебная практика Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков	РЭТЭМ	2		2			ОК-3, ОПК-5, ПК-1	6.0
3	Производственная практика Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика) (рассред.)	РЭТЭМ	3		3			ПК-20, ПК-21	3.0
4	Производственная практика Преддипломная практика	РЭТЭМ	4		4			ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-20, ПК-21, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3	12.0
Б3. Государственная итоговая аттестация
1	Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты	РЭТЭМ	4					ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-20, ПК-21, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3	9.0
ФТД. Факультативы
1	Надежность светодиодов и светотехнических устройств	РЭТЭМ	1			1		ОПК-1, ПК-2	2.0
2	Органические и неорганические наногетероструктуры	РЭТЭМ	2			2		ОПК-1, ПСК-1	2.0

Виды деятельности

№	Вид деятельности
1	научно-исследовательская
2	научно-педагогическая

Список компетенций

Код	Содержание
ОК-1	способностью использовать иностранный язык в профессиональной сфере
ОК-2	способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом
ОК-3	готовностью к активному общению с коллегами в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности
ОК-4	способностью адаптироваться к изменяющимся условиям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности
ОПК-1	способностью понимать основные проблемы в своей предметной области, выбирать методы и средства их решения
ОПК-2	способностью использовать результаты освоения дисциплин программы магистратуры
ОПК-3	способностью демонстрировать навыки работы в коллективе, порождать новые идеи
ОПК-4	способностью самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения в своей предметной области
ОПК-5	готовностью оформлять, представлять, докладывать и аргументированно защищать результаты выполненной работы
ПК-1	способностью формулировать цели, задачи научных исследований в области автоматического управления, выбирать методы и средства решения задач
ПК-2	способностью применять современные теоретические и экспериментальные методы разработки математических моделей исследуемых объектов и процессов, относящихся к профессиональной деятельности по направлению подготовки
ПК-3	способностью применять современные методы разработки технического, информационного и алгоритмического обеспечения систем автоматизации и управления
ПК-4	способностью к организации и проведению экспериментальных исследований и компьютерного моделирования с применением современных средств и методов
ПК-5	способностью анализировать результаты теоретических и экспериментальных исследований, давать рекомендации по совершенствованию устройств и систем, готовить научные публикации и заявки на изобретения
ПК-20	способностью проводить лабораторные и практические занятия с обучающимися, руководить курсовым проектированием и выполнением выпускных квалификационных работ бакалавров
ПК-21	способностью разрабатывать учебно-методические материалы для обучающихся по отдельным видам учебных занятий
ПСК-1	готовностью к применению современной элементной базы, микропроцессорных и компьютерных систем на этапах разработки и производства
ПСК-2	способностью разрабатывать проектно-конструкторскую документацию на светотехнические устройства
ПСК-3	способностью разрабатывать технологическую документацию на светотехнические устройства